VINELAND-II Évaluation du comportement adaptatif

FORMATION PROFESSIONNELLE

Formation créée le 18/08/2026. Dernière mise à jour le 30/10/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

20/01/2027

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

19 heures (0 jour)
50,00 € Net de TVA
Envoyer ma demande
50,00 € Net de TVA
Envoyer ma demande
50,00 € Net de TVA
Envoyer ma demande
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

VINELAND-II Évaluation du comportement adaptatif

FORMATION PROFESSIONNELLE


Tarifs variables en fonction de votre statut : - Gratuit pour les professionnels des centres experts de la Filière DéfiScience. Inscription prioritaire sur les sessions. - 50 euros pour les professionnels hors centres experts de la Filière DéfiScience : * Ce tarif s'applique quel que soit le choix de parcours. * Les inscriptions sont validées en fonction des places restantes. Le coût effectif de la formation apparaitra dans la convention ou le contrat de formation adressé pour signature. Rappels des fondamentaux : - Trouble du Développement Intellectuel (TDI), - Trouble Spectre de l’Autisme (TSA) - Place des évaluations dans l’accompagnement des personnes concernées. Présentation de l’outil Vineland-II : Contexte, objectifs, mise en place, limites des apports attendus Initiation à la passation de la Vineland-II : - Entretien semi-dirigé, entrainement à la cotation au travers de vignettes cliniques. - Rédaction d'un compte rendu : Expérimenter l’utilisation des résultats obtenus et la place des personnes dans la rédaction du compte-rendu - Préparation à la restitution et à la formulation de pistes d’actions dans le projet d’accompagnement et de soins. Il est attendu une participation active et une attention dédiée aux échanges. Trois parcours sont possibles en fonction des besoins professionnels : • M0 et M1 : j'ai uniquement besoin de connaitre les généralités sur la Vineland et je n'ai pas une activité professionnelle, un poste qui requiert d’être en capacité de réaliser des passations. • M0, M1 et M3 : je souhaite me former à la Vineland II et j'ai un environnement professionnel permettant la réalisation des passations. • M0, M1, M2 et M3 : je souhaite me former à la Vineland II mais je n'ai pas encore un environnement professionnel permettant la réalisation des passations.

Objectifs de la formation

  • Etre en capacité :
  • - d’évaluer le comportement socio-adaptatif d’une personne
  • - de préciser ses points forts et ces points faibles par rapport à ses propres compétences
  • - d’évaluer les comportements problématiques
  • - faire des préconisations d’accompagnements

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de la santé et du médico social (secteur enfant/adolescent/adulte)
  • Métiers concernés : Psychologue, neuropsychologue, éducateur, ergothérapeute, cadre gestionnaire de service…
Prérequis
  • Connaitre les critères diagnostics de la déficience intellectuelle et des TSA

Contenu de la formation

Module M0 : Module préparatoire obligatoire pour tous
  • Rappels des fondamentaux : Trouble du Développement Intellectuel (TDI), Trouble Spectre de l’Autisme (TSA) et place des évaluations dans l’accompagnement des personnes concernées
  • Objectif : Connaitre les critères diagnostics de la déficience intellectuelle et des TSA
  • Activité : Distanciel asynchrone | Réalisation en ligne et en autonomie à partir des ressources : Les Modules Vineland II
  • L'évaluation des connaissances acquises sera effectuée en début de M1.
  • Durée : Variable en fonction des connaissances préalables
Module M1 : Apports théoriques socles - Obligatoire pour tous
  • Objectif : Acquérir les éléments théoriques permettant de réaliser un entretien VINELAND II, de le coter et de l'analyser en répondant aux deux questions principales du diagnostic et de la prise en charge
  • Activité : Distanciel synchrone | Visioconférence interactive - Se munir d'un cahier de passation
  • Durée : 7h
  • Présentation de l’outil Vineland-II : Contexte, objectifs, mise en place, limites des apports attendus
  • S’initier à la passation de la Vineland-II : Entretien semi-dirigé, cotations au travers de vignettes cliniques
  • Expérimenter l’utilisation des résultats obtenus et la place des personnes dans la rédaction du compte-rendu
  • Se préparer à la restitution et à la formulation de pistes d’actions dans le projet d’accompagnement et de soins
Module M2 : La passation niveau 1 - Facultatif en fonction du profil professionnel
  • Objectif global : Analyser une passation et sa cotation à partir d’un exemple filmé.
  • Durée totale : 6 heures en deux temps
  • Se munir d'un cahier de passation et des normes françaises
  • M2.1 : Coter et analyser la passation de l’entretien
  • Activité : Distanciel asynchrone | Réalisation en autonomie
  • Durée : 2h00 environ
  • M2.2 : Partager les questionnements concernant la passation et la cotation filmée
  • Activité : Distanciel synchrone | Visioconférence interactive
  • Durée : 3h30
Module M3 : La passation niveau 2 - Facultatif en fonction du profil professionnel
  • Pré-requis spécifique : être en capacité d’effectuer au moins une passation.
  • Durée totale : 6 h30 en deux temps
  • Se munir d'un cahier de passation et des normes françaises
  • Objectif global : Supervision de la pratique de passation, de cotation et de rendu de résultats
  • M3.1 : Réaliser au moins une passation, sa cotation et son analyse au moyen de la trame fournie
  • Activité : Présentiel sur son lieu d'exercice | Réalisation en autonomie
  • Durée : 3h
  • M3.2 : Partage de pratique et analyse des passations réalisées.
  • Activité : Distanciel synchrone | Visioconférence interactive
  • Durée : 3h30

Équipe pédagogique

Madame Nathalie TOUIL – Neuropsychologue – Formatrice – Consultante spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement. La formatrice, la référente pédagogique et l’assistante administrative sont joignables tout au long du cursus de formation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Au cours de la formation et pour obtenir le certificat de réalisation, les apprenants doivent réaliser:
  • à chaque visioconférence interactive, des QCM de connaissances et de retours d’expérience ;
  • - une évaluation à partir d’une situation enregistrée ;
  • - au moins une évaluation en situation réelle accompagnée d’un CR complet avec des préconisations d’accompagnement
  • Un questionnaire est soumis à l’issue de l’action de formation.
  • Un temps de supervision post-formation (retours d’expérience, difficultés, ajustements…) peut être proposé dans les six mois suivant la fin de l’action afin d’accompagner le transfert des acquis.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Les Modules Vineland II en ligne de la Filière DéfiScience : https://numerique.defiscience.fr/vineland-mo-et-m1/
  • Cahier de passation et normes françaises à acheter en amont de la Formation. Site de l'éditeur PEARSON https://www.pearsonclinical.fr/vineland-ii-echelle-devaluation-du-comportement-socio-adaptatif-de-vineland
  • Trame de compte rendu type fournie

Qualité et satisfaction

Satisfaction globale : 75% des participants mettent une note de 5/5 à la formation, 25% des participants mettent une note de 4/5 à la formation. Apports pour les pratiques professionnelles ou situations personnelles : 75% des participants trouvent très satisfaisante l'adéquation avec les objectifs professionnels de la formation, 25% des participants trouvent plutôt satisfaisante l'adéquation avec les objectifs professionnels de la formation. 75% des participants trouvent très satisfaisante l'adéquation avec leurs attentes personnelles, 25% des participants trouvent plutôt satisfaisante l'adéquation avec leurs attentes personnelles. Prise en compte du distanciel et de l'organisation : 75% des participants trouvent très satisfaisant l'utilisation du format distanciel, 25% des participants trouvent plutôt satisfaisant l'utilisation du format distanciel.

Capacité d'accueil

Entre 10 et 20 apprenants

Délai d'accès

21 semaines

Prochaines dates

1 place restante VINELAND-II Évaluation du comportement adaptatif -FORMATI...
du 20/01/2027 au 30/06/2027 distance
Envoyer ma demande